Bei uns tut sich was

Besuch der Buchhandlung Decima in Herrieden - Heute machte die vierte Klasse mit Lehrerin Monika Trapp einen Ausflug zur Buchhandlung Decima in Herrieden. Die Jungs und Mädchen erfuhren von Herrn Buckel nicht nur Wissenswertes über die Geschichte der Buchhandlung, sondern hatten auch noch genügend Zeit in der Buchhandlung zu stöbern und das eine oder andere Buch zu erwerben. Am Ende erhielt jedes Kind anlässlich des Welttags des Buches das Buch "Der fliegende Klassenscooter". Vielen Dank an Herrn Buckel für die interessante Führung.

Im Anschluss an den Besuch in der Buchhandlung zeigte ihnen Frau Trapp noch interessante Fleckchen im schönen Herrieden.

Besuch der vierten Klasse in der Kläranlage - Am 8.5.2026 machte sich die Klasse 4 unserer Schule auf den Weg zur Kläranlage. Dort erwartete sie Herr Willer, der den Schülerinnen und Schülern anschaulich die Funktionsweisen der örtlichen Kläranlage erklärte. 

Vielen lieben Dank an Herrn Willer, der sich jedes Jahr auf Neue die Zeit nimmt den Viertklasskindern zum Abschluss des Themas "Wasser" eine Führung durch die Kläranlage zu geben.

Schulgartenprojekt begeistert Viertklässler in Wieseth

Wieseth – Mit großer Begeisterung beteiligen sich die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse der Grundschule Wieseth am Schulgartenprojekt der BayWa Stiftung. Besonders hervorzuheben ist, dass das Projekt vollständig von der Stiftung finanziert wird. Neben einem umfangreichen Anzucht-Starterset mit Saatgut umfasst die Förderung auch das gesamte Material für das Hochbeet sowie die benötigten Gartenwerkzeuge – eine wertvolle Unterstützung, die die Umsetzung des Projekts überhaupt erst ermöglicht.

Initiiert wurde die Teilnahme von HSU-Lehrerin Monika Trapp, die sich bereits im vergangenen Jahr erfolgreich für das Programm beworben hatte.

Vor einigen Wochen erreichte die Schule das Starterpaket mit Saatgut, das den Auftakt für das Projekt bildete. Kurz darauf begannen die Kinder gemeinsam mit ihrer Lehrerin im Klassenzimmer mit dem Ziehen erster Setzlinge. Mit viel Neugier und Engagement verfolgten sie die Entwicklung ihrer Pflanzen von Beginn an.

Ein besonderer Meilenstein wurde nun erreicht: Beim gemeinsamen Aufbau eines Hochbeets packten neben den Schülerinnen und Schülern auch zahlreiche engagierte Eltern tatkräftig mit an. So entstand in kurzer Zeit die Grundlage für den zukünftigen Schulgarten.

Über die Sommermonate hinweg übernehmen die Kinder Verantwortung für ihr eigenes kleines Gartenprojekt. Jedes Kind erhält eine feste Aufgabe und trägt so zum Gelingen bei. Durch die aktive Mitarbeit und die sichtbaren Erfolge entwickeln die Schülerinnen und Schüler nicht nur ein Bewusstsein für Natur und Umwelt, sondern auch einen direkten Bezug zu Lebensmitteln.

Neben praktischen Erfahrungen erwerben die Kinder auch wertvolles Wissen über Pflanzen, deren Anbau, Pflege und Ernte. Ziel des Projekts ist es, den gesamten Kreislauf der Natur erlebbar zu machen – von der Anlage eines Gemüsebeets über die Aufzucht und Pflege bis hin zur Verarbeitung der Ernte zu einer gesunden Mahlzeit.

Langfristig ist geplant, das Schulgartenprojekt sukzessive auf die gesamte Schülerschaft der Grundschule auszuweiten. So sollen nach und nach alle Kinder in das Projekt eingebunden werden und die Möglichkeit erhalten, eigene Erfahrungen im Umgang mit Natur und nachhaltiger Lebensmittelproduktion zu sammeln.

Das Schulgartenprojekt zeigt eindrucksvoll, wie nachhaltige Bildung schon in jungen Jahren gelingen kann – praxisnah, verantwortungsvoll und mit viel Freude am Entdecken.

Besuch beim Bürgermeister - Am 3. März besuchte die 4. Klasse Herrn Kollmar im Rathaus. Die Kinder hatten im Zusammenhang mit dem behandelten Thema "Gemeinde" einige Fragen an den Bürgermeister gesammelt und waren ganz gespannt, ob letzterer alle Fragen beantworten kann. Herr Kollmar blieb den Viertklässlerinnen und Viertklässlern keine Antwort schuldig. Das Interview dauerte eine ganze Stunde. Am Ende der Fragestunde bekam jedes Kind noch ein Ü-Ei geschenkt und es wurde ein Abschlussfoto vor dem Rathaus gemacht. Vielen Dank an Herrn Kollmar, der sich viel Zeit für uns genommen hat.

Faschingsparty in der Grundschule Wieseth - Heute durften alle Kinder verkleidet in die Schule kommen. In der dritten Stunde wurde den Kindern ein buntes Programm vorgeführt. Mit dabei waren Zauberkünstler, Akrobaten, Witzeerzähler, Sänger und Tänzer. Die Kinder selbst waren hierbei die Akteure und waren sehr stolz auf ihre einstudierten Programmbeiträge. Im Anschluss wurde ausgelassen gefeiert - mittendrin ein überdimensional großes Capybara, welches heute alle Blicke auf sich zog. 

Vielen Dank an dieser Stelle nochmal dem Elternbeirat der Schule, der den Kindern mit den leckeren Quarkbällchen eine große Freude bereitet hat.

Lesetüten für unsere Erstis -  Am 13. Februar wartete eine schöne Überraschung auf unsere Erstis. Die Viertklässlerinnen und Viertklässler haben Lesetüten künstlerisch gestaltet und diese mit einem Lesebuch, Lesezeichen und Leseschablone bestückt. Kurz vor der Pause überreichten die Viertis dann den Erstis die liebevoll gestalteten Tüten. Die Freude bei den Erstis war sichtbar groß, denn nun können alle schon so gut lesen, dass das Buch ein willkommener Lesestoff für die bevorstehenden Ferien ist.

An dieser Stelle nochmal einen herzlichen Dank an die Buchhandlung DECIMA aus Herrieden, allen voran Herr Johann Buckel, durch den diese Aktion möglich war.

Lesetandem 1. & 4. Klasse am 12.2.2026 - 

Am Freitag, 30.01.2026, hat es das Wetter gut mit uns gemeint und es gab eine Menge Neuschnee, sodass die Klassen 1, 2 und 3 unserer Grundschule gemeinsam zum Schlittenfahren gehen konnten. Bepackt mit Holzschlitten, Lenkschlitten und vielen anderen Gefährten machten wir uns auf den Weg zum Schlittenhügel. Dort angekommen ging es direkt los mit der ersten Abfahrt und es wurde bis zum Schluss fleißig gerodelt. Der Ausflug hat uns allen sehr viel Spaß gemacht!

Schneekunstwerke in Klasse 4 - Am 30.1.2026 lies die vierte Klasse den Schulvormittag eiskalt ausklingen. Der Auftrag lautete: "Baut in Teams ein ausgefallenes Schneekunstwerk!". Das ließen sich die Kinder nicht zweimal sagen und so starteten sie hoch motiviert mit dem Bau ihrer Kunstwerke. Das war nicht nur ein schöner Ausklang der Woche, sondern hatte auch noch den positiven Nebeneffekt das Klassenteam zu stärken.

Schrauberkurs macht Viertklässler fit fürs Fahrrad

Praktisch, spannend und lehrreich ging es heute in der Grundschule Wieseth zu: In der dritten und vierten Unterrichtsstunde nahmen die Schülerinnen und Schüler der vierten Klasse an einem Schrauberkurs rund ums Fahrrad teil. Der Kurs fand auf Initiative von Leonie Nusselt von Bonsai Bikes statt und war für die Schule sowie die Kinder völlig kostenfrei.

Gemeinsam mit der HSU-Lehrerin Monika Trapp vermittelte Leonie Nusselt den Kindern kindgerecht und anschaulich wichtiges Wissen rund um das Fahrrad und die Sicherheit im Straßenverkehr.

An mehreren Stationen erarbeiteten die Schülerinnen und Schüler praxisnah zentrale Inhalte. Station 1 behandelte den sogenannten 4-Punkte-Check, der vor jeder Fahrt durchgeführt werden sollte. Dabei überprüften die Kinder Luft, Bremsen, Schaltung beziehungsweise Kette sowie den Lenker. Besonders betont wurde, dass das Fahrrad nach längerer Standzeit oder nach einem Sturz genau kontrolliert werden muss, bevor man weiterfährt.

Bei Station 2 stand die Straßenverkehrs-Zulassungs-Ordnung (StVZO) im Mittelpunkt. Die Kinder lernten, welche Ausstattung ein verkehrssicheres Fahrrad benötigt – von funktionierenden Bremsen über Klingel und Beleuchtung bis hin zu Reflektoren. Die klare Botschaft: Nur ein verkehrssicheres Fahrrad darf am Straßenverkehr teilnehmen.

Praktisch wurde es an Station 3, bei der Reifen, Schlauch und Ventile genauer unter die Lupe genommen wurden. Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie man einen Reifen ab- und wieder montiert, den Schlauch einsetzt und die unterschiedlichen Ventilarten erkennt. Auch das richtige Aufpumpen der Reifen wurde geübt.

Der Schrauberkurs kam bei den Viertklässlern sehr gut an. Mit großer Begeisterung und viel Neugier machten sie mit und nahmen wertvolles Wissen für ihren Alltag mit. Am Ende des Vormittags waren sich alle einig: Die Kinder sind nun besser vorbereitet, sicher und selbstständig mit dem Fahrrad unterwegs zu sein. 🚲

Nikolaus zu Besuch - Am 5. Dezember besuchte uns der Nikolaus in der Schule. Nachdem er den Kindern aus dem goldenen Buch vorgelesen hatte, was in den Klassen lobenswert  oder verbesserungswürdig ist, bekam jedes Kind noch ein magnetisches Lesezeichen und einen Schoko-Nikolaus. Auch die Lehrerschaft wurde mit kleinen Geschenken bedacht.

Vielen Dank dem Elternbeirat, der jedes Jahr solch schöne Aktionen möglich macht.

Bundesweiter Vorlesetag: Am 21. November fand  der bundesweite Vorlesetag auch an der Grundschule Wieseth statt. In den verschiedenen Jahrgangsstufen wurde fleißig vorgelesen und passend zu den vorgelesenen Büchern gebastelt.

Im vierten Jahrgang lasen sich die Kinder in Kleingruppen ihre Lieblingsbücher vor und durften abschließend noch die ihnen vorgelesenen Bücher bewerten.

Feuerlöscher-Fortbildung: Am diesjährigen Buß-und Bettag nahm das Kollegium der Grundschule Wieseth an einer Feuerlöscher-Fortbildung teil, die federführend von Herrn Matthias Winter von der Feuerwehr Wieseth durchgeführt wurde. Nach einem theoretischen Teil zu Beginn durften die Lehrerinnen auf dem Vorplatz des Feuerwehrhauses selbst die verschiedenen Feuerlöscher und ihre Wirkung ausprobieren.

Es war ein sehr informativer Vormittag. 

Vielen herzlichen Dank an Herrn Winter für die Organsisation.

Europa-Buffet: Einige Wochen haben sich die Kinder der vierten Klasse über die Kontinente  - insbesondere über Europa - informiert. Zum Abschluss des Themas durfte jedes Kind eine kleine Speise zu einem europäischen Land mitbringen. Dank der tatkräftigen Unterstützung der Eltern kam ein kunterbuntes Buffet zusammen. Es hat köstlich geschmeckt. Vielen lieben Dank an die fleißigen und engagierten Eltern.

Generationen verbindendes Schulprojekt für Vögel und Natur

Ein besonderes Projekt fand mit der Grundschule in Wieseth statt, das nicht nur Wissen vermittelte, sondern auch Generationen miteinander verband. Auf dem Programm standen Vogelnistkästen bauen und die Streuobstwiese zu entdecken. Ziel war es, den Kindern handwerkliche Fähigkeiten näherzubringen und ein Bewusstsein für die heimische Natur zu schaffen. Nach einer kleinen Wanderung trafen die Schulkinder und ihre Lehrkräfte bei Familie Grießer in Deffersdorf ein. Dort warteten mit viel Herzblut vorbereitete Bausätze der Nistkästen. Auch die Anleitungen wurden Schritt für Schritt kindgerecht aufgezeigt. Neben Herbert und Jutta Grießer, von denen in Zusammenarbeit mit der Lehrerin Monika Trapp die Idee des Projekts stammte, standen auch die ehrenamtlichen Helfer Hermann Stadtler, Thilo Hartmann und Max Grießer mit Rat und Tat zur Seite. Dank der Materialbereitstellung durch vom Großvater gepflanztem Lärchenholz von Familie Grießer war das Projekt für alle Beteiligten komplett kostenfrei.

Die Kinder konnten mit Hammer und Schrauben ihren eigenen Vogelnistkasten bauen. Dabei wurden die einzelnen Schritte des Zusammenbaus kindgerecht und anschaulich erklärt, sodass jedes Kind die Möglichkeit hatte, sein eigenes Werk zu vollenden. Für zusätzliche Unterstützung sorgten auch die Großeltern, Eltern oder andere Begleitpersonen, die mit viel Geduld die jungen Handwerker unterstützten. Wer fertig war, durfte zudem frischen Apfelsaft pressen und genießen.

Aber nicht nur das handwerkliche Geschick stand im Fokus des Projekts. In einem zweiten Programmpunkt erkundeten die Kinder gemeinsam mit der Streuobstberaterin des Landkreises, Maria Enzner, die Streuobstwiese in der Nähe. Die Streuobstwiese, ein Paradies für viele Vogelarten und Insekten, bot eine Vielzahl an Eindrücken. Auf einem Rundgang durch das Gelände entdeckten die Kinder Höhlenbäume, hängende Nistkästen und Insektenhotels, die als Lebensräume für verschiedene Tiere dienen. In einem Staffellauf erfuhren sie, welche Tiere in diesem naturnahen Lebensraum zu Hause sind.

Am Ende des Vormittags präsentierten die Schülerinnen und Schüler stolz ihre Werke, die jedes Kind im heimischen Garten als Unterschlupf für die Vögel aufhängen darf.

Dabei waren nicht nur die Kinder, sondern auch die Lehrkräfte, Eltern und Großeltern begeistert, was sie an diesem Tag gemeinsam erlebt und gelernt hatten.

Das Projekt zeigte eindrucksvoll, wie durch das Zusammenwirken unterschiedlicher Generationen ein tieferes Verständnis für Natur und Umwelt geschaffen werden kann. Die Kinder erfuhren nicht nur viel über die heimische Flora und Fauna, sondern lernten auch, wie wichtig es ist, sich für den Schutz der Natur einzusetzen. Ein Tag, der für alle Beteiligten nicht nur lehrreich, sondern auch ein schönes Beispiel für gelebte Gemeinschaft und generationsübergreifendes Engagement war.

(Verfasser des Artikels: Maria Enzner - Streuobstberaterin des Landkreises)

Baumpflanz-Aktion: Am 10. Oktober machte sich die Klasse 4 gemeinsam mit ihrer HSU- Lehrerin Frau Trapp auf den Weg in ein Waldstück zwischen Wieseth und Burk. Dort erwartete sie Frau Andrea Multerer von der BayWa Stiftung und Försterin Gabi Ott. Gemeinsam erkundeten die Kinder den Wald, lernten, wieso der Wald so wichtig für unsere Umwelt ist und erfuhren, wie sich Fledermäuse orientieren. Natürlich war der Hunger an der frischen Luft sehr groß und so packten alle Jungen und Mädchen an, schnappten sich die rumliegenden Äste und bauten daraus ein bequemes Waldsofa, auf dem dann jedes Kind für die Vesperpause ein bequemes Plätzchen fand . Gestärkt ging es dann an die Arbeit. Jedes Kind durfte seinen eigenen Baum - eine Vogelkirsche - pflanzen. Da geriet der eine oder die andere schon einmal ins Schwitzen. Am Ende des Vormittags waren alle Kinder jedenfalls glücklich und sehr stolz auf ihre gepflanzten Bäume, die sie mit ihren Familien in nächster Zeit bestimmt mal besuchen werden.

Dieses tolle Projekt wurde durch die BayWa-Stiftung ins Leben gerufen und wird komplett durch Spenden finanziert.

Ein großes Dankeschön an dieser Stelle nochmal an Frau Multerer und Frau Ott, die diesen Vormittag für uns alle zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben.